【记】北京鲁迅博物馆充分发挥资源优势提升青少年精神素养
文物报记者 赵昀
日前，文化和旅游部办公厅教育部办公厅家文物局办公室联合印发关于利用文化和旅游资源文物资源提升青少年精神素养的通知以下简称通知，就进一步融合文化和旅游资源文物资源，利用学生课后时间节假日和寒暑假，面向青少年开展社会主义先进文化革命文化和华优秀传统文化教育等方面，作出具体安排。北京鲁迅博物馆北京新文化运动纪念馆作为全爱主义教育示范基地全研学基地北京市爱主义教育基地北京市社会大课堂和北京校外教育基地，多年持续不断地开展社会教育工作，树立一系列品牌活动，引导广大青少年在阅读和学史感悟文化增强自信，更好地传承五四精神。 通知提到，要创新利用阵地服资源建设青少年教育实践基地有效服学社会实践活动丰富精神文化品供给，结合学课程教材开展文化进校园系列服支持学校课后服推动红色旅游资源进校园等。对此，北京鲁迅博物馆北京新文化运动纪念馆委书记副馆长李游在接受本报专访时谈到2018年，鲁博就成立了集展示体验于一体的‘朝花艺苑教育活动心’，并充分利用博物馆丰富的文学艺术文物资源，推出系列社教活动，形成了特有的‘鲁博’品牌活动，主要包括‘鲁迅与瓦当’‘鲁迅印章篆刻体验’‘鲁迅与线装书’等，深受青少年喜爱。2021年，为庆祝百年华诞，博物馆结合史学教育，推出‘鲁迅与人’思想政治教育活动，还与新街口街道开展建社区之家活动等，都取得了良好的教育效果。 李游介绍，鲁博结合学校教育活动性质，提供了馆内和入校两种方式开展社会教育的活动方案。其走鲁迅教育活动，就是为学学生量身打造的研学活动。博物馆社教部门积极联系相关部门，组织西城区八所重点学老师及学科教研员带头人，为研学活动内容提供教学指导，根据学科实际需要和青少年年龄特点，策划走鲁迅研学展览，并编写配套研学手册和教师用书。截至目前，已有40余所学校参与走鲁迅入校研学活动。 三味书屋读鲁迅课程，通过对鲁迅经典作品的赏析，提高青少年阅读与写作两大核心语文素质。该项课程受到广大学的热烈欢迎，课程案例曾获校外教育优秀案例二等奖。而三味书屋读鲁迅课程系列读本的三本，被列入家新闻出版署2020年农家书屋重点图书推荐目录少儿类。 2020年新冠肺炎疫情期间，鲁博与北京市人民政府新闻办公室北京市文物局光明网联合推出博物馆云直播系列活动。这次直播活动引领观众从文学美术科学文物和文化地理等多个维度走进鲁博，直播点击量累计400万次以上。云参观引起业内外广泛关注，云课堂更是吸引更多青少年参与。李游告诉记者目前我们已经开展的线上课程有‘走鲁迅’‘三味书屋读鲁迅’‘丁香花海觅鲁迅’‘重温鲁迅的书信时光’ 等。据了解，其走鲁迅课程已通过微信公众号和多个台合作开展直播活动，三味书屋读鲁迅系列课程与少年作家班红猫教育人民文博网络台联合推出，现已上线16节课程，涉及教育部编语文教材全部鲁迅作品，以及要求课外阅读的鲁迅文集选篇。此外，鲁博还与关村教育基金会北京师范大学扶贫支教心合作开展全扶贫助学活动，结合少数民族大学生暑期实计划，开展了5次网络线上课程8次线上指导，辅导8名少数民族大学生为少数民族地区学生开展三味书屋读鲁迅活动。 丰富的社教活动具体从哪些方面帮助提升青少年精神素养呢？李游举例说，比如三味书屋读鲁迅课程的开展，可以使青少年掌握基本的阅读鉴赏常识，更加充分地了解鲁迅作品的基本特点和魅力；通过对鲁迅作品的阅读体验，可以从文学角度让青少年感受鲁迅文学的魅力，激发青少年阅读学鲁迅作品的热情，让更多青少年走进鲁迅文学，提高文学创作水。再比如红楼百年重走五四之路综合实践研学活动，通过探访北大红楼交民巷，可以充分感受老北大与五四运动的光辉历史，了解交民巷百年历史沧桑，体会华民族百年反帝爱的艰辛历程；可以使青少年充分了解北京大学宝贵的文化精神和深厚的文化底蕴；可以充分了解从新文化运动到新的成立与富强繁荣，体会华民族伟大复兴的艰辛历程。 2022年是主义青年团成立100年，谈及期相关活动安排，李游透露，鲁博计划与青团联合在北大红楼建立五四精神研究心，在北大红楼推出新文化运动基本陈列展。他表示，在落实好疫情常态化防控条件下，鲁博将坚持以服社会大众为宗旨，做好对外免费开放工作。还将进一步加强馆校合作，通过展览入校双师教学研学活动线下线上相结合等多种形式，建立第二课堂，推进基地建设。在原有研学活动及线上课的基础上，新增重走五四路鲁迅与北大校徽鲁迅与抗战版画等课程，不断推动青少年在感悟社会主义先进文化革命文化和华优秀传统文化增强文化自信，当好接班人。 责编李瑞 审核徐秀丽 监制李让
